Monograma MA de Maria AraújoMaria Araújo

Sobre

Professora antes de tudo, porque é ensinando que o conhecimento vira decisão.

Sou Maria Araújo, professora no ensino superior desde 2019, contadora, tributarista e empresária. Comecei na contabilidade em 2008, muito antes de dar a primeira aula, e é essa vivência que eu levo para a sala.

Acredito na contabilidade como ciência social aplicada: ela existe para interpretar a realidade das organizações e apoiar decisões. Por isso minha aula não começa pela norma, começa pela situação. O estudante precisa entender o problema da empresa antes de aprender qual regra se aplica a ele.

Ensinar, para mim, é preparar alguém para pensar sozinho: interpretar um cenário, reconhecer riscos, escolher um caminho e explicar por quê. É isso que sustenta uma carreira, não a memorização de conteúdo.

Este site reúne as ferramentas dessa forma de ensinar: atividades, dinâmicas, jogos, apostilas, slides, artigos e recursos acadêmicos. Tudo aberto para estudantes, professores e profissionais que queiram usar.

Formação, experiência, empresas, produção acadêmica e certificações estão detalhadas na página de trajetória.

Método

No que eu acredito quando entro na sala

  • Ensino a partir do caso real

    Levo para a aula a empresa, o processo e a decisão que existem de verdade. A teoria entra para explicar o que está acontecendo, não para substituir a realidade.

  • Formo capacidade de decidir

    Ensinar não é transmitir conteúdo. É desenvolver pensamento crítico, leitura de contexto e coragem para sustentar uma recomendação técnica.

  • Tecnologia com critério

    Uso inteligência artificial e ferramentas digitais como apoio à análise. Elas ampliam a capacidade de quem sabe interpretar, nunca substituem o julgamento profissional.

  • Mercado e academia na mesma mesa

    O que aprendo atendendo empresas vira material de aula, e o que pesquiso com os estudantes volta para a prática profissional.